校园生活 学与教

VR虚拟实境以数码方式复制实体世界或设施，使我们能够以360度全方位视角沉浸式体验环境，能提升学习效能，是电子学习不可或缺的资源。这项先进技术对航空课程的学习尤其重要，事实上，香港机场管理局现正将VR用於运作演习或培训，例如强化航空程序训练、教导学员航空安全程序。

航空程序讲究系统性，每个细节都不能马虎，在真实环境下进行实践培训可以大大提高学习效果。可是，学院的四个学衔颁授课程，包括航空学(高中应用学习)证书和航空学高级文凭课程，每年有近千名学生，要安排全体学生到机场禁区参观和接受培训几乎不可能，所以，高质素的VR便是最佳出路。

生命科学及科技学院副总监林世铭博士解释：「学院於2018年开始引入单用家VR技术，以VR呈现机场模拟环境，学生可学习为客人办理登机手续。在无法走进真正驾驶舱的情况下，学生可以在VR的虚拟驾驶舱控制面板上进行飞行前检查程序。VR对目视飞行训练亦十分有用，学生预先『目睹』真实环境，了解地势和环境，便可减低在飞行过程中的焦虑感。透过VR，学生获得『真实』体验，教师也更容易、更全面地与学生交流。」

学院不断强化电子学习资源，最近已成功开发了多用家VR，林博士介绍：「学院是香港首间於航空课程中应用此程式的大专院校。多用家VR是一项突破性成就，它比VR的功能强大多倍。后者只供一位使用者；新程式为学生提供了更接近现实的机舱体验，它容许多人一同连线，多个机组人员在同一虚拟环境中进行互动，并依照VR的指令合作完成任务。在多用家VR中，他们学习到如何合作处理飞行中所遇上的不同紧急事故，进一步提升他们的沟通技巧和团队精神。」

学院一直致力为学生提供互动式学习材料，鉴於今年疫情导致大部分课堂移至网上，林博士表示：「我们正计划将多用家VR应用程式移至云端，并让学生在校外也可存取VR内容，与同学连线一起行动。这个安排有助学生在任何突发状况下，都能在家轻松学习。」

虚拟实境体验  带领学员冲上云霄

VR虚拟实境技术就像一道随意门，在瞬刻之间将航空学课程的学生从教室带到「真实」的机场和机舱，帮助同学将书本理论应用到现实环境。学院於2018/19学年首次将此技术引进教学之中，这对学习成效有何正面影响？多用家VR又如何帮助学生冲上云霄？且听两位航空公司及机场服务高级文凭学生娓娓道来。

黄芍媛

我对航空机组人员的工作及彼此之间的协调一直很感兴趣。我无法在现实生活中经历机舱火灾，但多用家VR让我得到「真实」的体验，使我有机会将课堂上学到的知识发挥出来。更重要的是，VR境象与现实世界无异，机舱设备的位置、机组人员座位、灭火器等皆是准确无误，让我彷佛置身其中，努力完成「灭火」任务。

柯绰盈

VR让我可以学习到航空业的多方面知识，特别是多用家VR。它的境象非常逼真，例如机舱内的座位距离、灭火零件的位置等，让我真实而互动地了解到机组人员在飞行中遇上紧急情况时的操作程序。我可以肯定地说，VR帮助我加强了机舱服务方面的能力，对我将来投身航空业有莫大帮助。